Recently added

Integration on a microchip: A glimpse into the future of optical coherence tomography

Akca, B. Imran; Chang, Lantian; Yurtsever, Gunay (2021)

Reinforcement learning for service function chain allocation in fog computing

Pereira dos Santos, José Pedro; Wauters, Tim; Volckaert, Bruno; De Turck, Filip (2021)

An Account of the ISO/IEC Standardization of the Simon and Speck Block Cipher Families

Ashur, T; Luykx, A (2021)

Preschool teachers' mathematical pedagogical content knowledge and self-reported classroom activities

Torbeyns, J; Demedts, Febe; Depaepe, Fien (2021-09-30)

Chapter 7. Neuro-Symbolic AI = Neural + Logical + Probabilistic AI

Manhaeve, R.; Marra, G.; Demeester, Thomas; Dumancic, S.; Kimmig, A.; De Raedt, L. (2022)

Het spel van de reuzen : uitdagingen voor de Vlaamse mediasector bij de internationale platformisering

Evens, Tom (2021)

Media en innovatie in een veranderende samenleving

Evens, Tom; Raats, Tim (2021)

AI in de reductie van criminaliteit : een zwarte doos of de heilige graal?

Snaphaan, Tom; Hardyns, Wim; Ponnet, Koen (2021)

Een persoonlijke datakluis voor iedereen : wat betekent de decentralisatie van het web voor het nieuws- en medialandschap?

Joris, Glen (2021)

Decentralised open data publishing for the public transport route planning ecosystem

Rojas Melendez, Julian; Marcelis, B.; Vlassenroot, Eveline; Van Compernolle, Mathias; Colpaert, Pieter; Verborgh, Ruben (2020)

Data Ownership and Open Data: The Potential for Data-Driven Policy Making

Walravens, Nils; Ballon, Pieter; Van Compernolle, Mathias; Borghys, Koen (2021-03)

Augmented Reality-Assisted Neurosurgical Drain Placement (ARANED): Technical Note

Van Gestel, F.; Frantz, T.; Soomro, M.H.; Elprama, Shirley; VANNEROM, C; Jacobs, An; Vandemeulebroucke, Jef; Jansen, Bart (2021)

Chapter 4: Just Enough Physics

Sijbers, Jan; Jĝrgensen, J. S. (2021)

Datageletterdheid als voorwaarde voor een succesvolle AI-transformatie

Seymoens, Tom; Van Audenhove, Leo; HEYMANS, FREDERIK; Brengman, Malaika; Duysburgh, Pieter; Marien, Ilse; Jacobs, An (2021)

Properties of carbon bulk materials: graphite and diamond

Sankaran, Kamatchi; Haenen, Ken (2021)

Intervention studies in math: a meta-review

Reynvoet, B.; Vanbecelaere, Stefanie; Depaepe, Fien; Sasanguie, D. (2021)

Teaching through collaborative problem solving to make teaching more interactive, student-based and future-proof. A teacher-researcher collaboration in medicine education

Raes, Annelies; Pieters, Marieke; Vens, Celine (2021)

Identity management for CPS

Preuveneers, Davy (2021-04)

Wat je moet weten over AI

Mannens, Erik (2021-01)

Open about the open-rate? State of email tracking in marketing emails and its effects on user's privacy

Kalantari, Shirin (2021-04)

Book chapters: Recent submissions

Integration on a microchip: A glimpse into the future of optical coherence tomography ﻿

Reinforcement learning for service function chain allocation in fog computing ﻿

An Account of the ISO/IEC Standardization of the Simon and Speck Block Cipher Families ﻿

Preschool teachers' mathematical pedagogical content knowledge and self-reported classroom activities ﻿

Chapter 7. Neuro-Symbolic AI = Neural + Logical + Probabilistic AI ﻿

Het spel van de reuzen : uitdagingen voor de Vlaamse mediasector bij de internationale platformisering ﻿

Media en innovatie in een veranderende samenleving ﻿

AI in de reductie van criminaliteit : een zwarte doos of de heilige graal? ﻿

Een persoonlijke datakluis voor iedereen : wat betekent de decentralisatie van het web voor het nieuws- en medialandschap? ﻿

Decentralised open data publishing for the public transport route planning ecosystem ﻿

Data Ownership and Open Data: The Potential for Data-Driven Policy Making ﻿

Augmented Reality-Assisted Neurosurgical Drain Placement (ARANED): Technical Note ﻿

Chapter 4: Just Enough Physics ﻿

Datageletterdheid als voorwaarde voor een succesvolle AI-transformatie ﻿

Properties of carbon bulk materials: graphite and diamond ﻿

Intervention studies in math: a meta-review ﻿

Teaching through collaborative problem solving to make teaching more interactive, student-based and future-proof. A teacher-researcher collaboration in medicine education ﻿

Identity management for CPS ﻿

Wat je moet weten over AI ﻿

Open about the open-rate? State of email tracking in marketing emails and its effects on user's privacy ﻿