Evolutie van de effectiviteit van Belgische en Vlaamse onderwijssystemen: Het wiskunde- en wetenschapsonderwijs in het basisonderwijs onder de loep en op basis van TIMSS 2003-2015

dc.contributor.author	Van Damme, Jan
dc.contributor.author	Bellens, Kim
dc.contributor.author	Van den Noortgate, Wim
dc.contributor.imecauthor	Van den Noortgate, Wim
dc.contributor.orcidimec	Van den Noortgate, Wim::0000-0003-4011-219X
dc.date.accessioned	2021-10-29T05:53:51Z
dc.date.available	2021-10-29T05:53:51Z
dc.date.embargo	9999-12-31
dc.date.issued	2020
dc.identifier.issn	0778-0443
dc.identifier.uri	https://imec-publications.be/handle/20.500.12860/36121
dc.source.beginpage	160
dc.source.endpage	192
dc.source.issue	3
dc.source.journal	Tijdschrift voor Onderwijsrecht en Onderwijsbeleid
dc.source.volume	36
dc.title	Evolutie van de effectiviteit van Belgische en Vlaamse onderwijssystemen: Het wiskunde- en wetenschapsonderwijs in het basisonderwijs onder de loep en op basis van TIMSS 2003-2015
dc.type	Journal article
dspace.entity.type	Publication
Files	Original bundle Name: 47013.pdf Size: 764.49 KB Format: Adobe Portable Document Format Download
Publication available in collections:	Articles